Fait référence à l’enseignement scolaire, l’éducateur est basé sur certaines exigences sociales,Purous, planifié, organiséLa terre a un impact sur les activités éduquées et leur permet de se développer dans le sens des attentes.
Deuxièmement, les éléments constitutifs de l’éducation
éducateur
Ceux qui ont éduqué les personnes éduquées en termes de connaissances, de compétences, de pensées et de moralité peuvent devenir des éducateurs.
Les éducateurs sont des activités éducativeschefEssence
Éducateur
Ceux qui étudient dans diverses activités sontSujetEssence
Influence éducative
inclureContenu éducatif（如 教科书 、 教学 参考 书 、 教师 自身 的 知识 经验 、 具有 教育 作用 的 环境 环境）） 和Moyens éducatifs(Y compris les méthodes et méthodes d’enseignement et d’apprentissage, ainsi que des conditions matérielles, telles que les aides à l’enseignement, l’équipement expérimental, etc.).
Troisièmement, les attributs de l’éducation
Attribut essentiel
Objectif de cultiver les activités sociales des gens.
Attribut social
(1) Éternel: tant que la société humaine existe, l’éducation existe
(2) Historical: différentes périodes historiques, tous les aspects de l’éducation sont différents
(3) Pharmaceutique: L’éducation de la société de classe doit représenter les intérêts et l’orientation de développement de la classe dirigeante sociale
(4) relativement indépendant
Quatrièmement, la fonction de l’éducation
taper
Divisé par l’objet d’action
Fonction individuelleLeAussi connu sous le nomFonction corporelleFait référence à l’influence et au rôle de l’éducateur lui-même.
Fonction socialeLeAussi connu sous le nomFonction dérivée ou fonction dérivéeFait référence à l’impact et au rôle du développement social.
Diviser de la direction de l’action
Fonction positive:AideL’impact positif et le rôle de la société et du développement individuel.
Fonction négative:ObstacleL’impact négatif et le rôle du progrès social et du développement individuel.
De la présentation
Fonction expressive:Selon le but de l’éducationEn fonctionnement réelExtraterrestreLe résultat de.
Fonction cachée:Accompagné de fonctions sexuelles non affectées de l’éducation,TransformablePour la fonction sexuelle.
Fonction individuelle
Promouvoir la socialisation individuelle
Promouvoir les individusConscience idéologiqueSocialisation
Promouvoir les individusComportementSocialisation
PromouvoirRôle et professionSocialisation
Promouvoir la personnalisation individuelle (la fonction la plus fondamentale de l’éducation)
PromotionSoumission conscienceFormation et formationCapacité principaledéveloppement de
PromouvoirDifférences individuellesDévelopper pleinement, former une unicité des adultes
Développeurla créativité, Promouvoir la réalisation de la valeur individuelle
Fonction de jouissance individuelle
Pas à des fins d’éducation externe, maisLe besoin de vie individuelle
Fonction négative
Troubles causés par diverses relations d’élément au sein du système éducatif
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